Oto lista podsumowująca strukturę egzaminu z języka polskiego od 2025 roku:
- Struktura arkusza egzaminacyjnego :
- Arkusz składa się z dwóch części: zadań zamkniętych i otwartych.
- Pierwsza część : będzie opierać się na zadaniach skoncentrowanych wokół tekstów literackiego (nie musi to być fragment lektury) i nieliterackiego (naukowego, publicystycznego, popularnonaukowego); mogą pojawić się również takie, które zawierają fragmenty innych tekstów literackich i nieliterackich, teksty ikoniczne (np. plakat, reprodukcję obrazu, grafikę), przysłowia, powiedzenia, frazeologizmy.
- Część druga : dotyczy tworzenia opisu o charakterze argumentacyjnym (rozprawka lub przemówienie) oraz twórczego (opowiadanie).
- Zmiany od 2025 roku :
- Tekst literacki w pierwszej części nie musi być fragmentem obowiązkowej lektury.
- W wypowiedzi argumentacyjnej może pojawić się przemówienie, przy czym przemówienie nie jest nowością na egzaminach ósmoklasisty.
- W pierwszej części pojawi się zadanie dotyczące użytkowej formy: zaproszenie lub ogłoszenie.
- Punktacja i rodzaje zadań :
- Pierwsza część : 25 punktów za około 20 zadań, z czego około 50% punktów jest za zadania otwarte.
- Część druga : 20 punktów za wypowiedź (rozprawka, przemówienie lub opowiadanie).
- Czas trwania: Egzamin trwa 150 minut, a maksymalna liczba punktów to 45.
- Zadania zamknięte : wybór wielokrotny, prawda-fałsz, dobieranie.
- Zadania otwarte : z luką, krótkiej odpowiedzi, tworzenie niedługiego tekstu.
Największe zmiany dotyczące egzaminu z języka polskiego od 2025 roku są związane z listą lektur obowiązkowych, wydłużoną o pozycje z młodszych klas szkoły podstawowej. Co istotne, i zapewne uspokajające dla uczniów przerażonych liczbą utworów, jak podaje Informator, w roku szkolnym 2024/2025 oraz 2025/2026 zadania dotyczące lektur dla klas IV–VI będą dotyczyły wyłącznie fragmentów zamieszczonych w arkuszu. To oznacza, że nie pojawią się zadania, które sprawdzałyby w całości znajomość treści i problematyki tych utworów.
W przypadku lektur poznawanych w klasach VII i VIII uczniowie będą musieli wykazać się znajomością dzieł, które – zgodnie z uszczuploną podstawą programową – mają być omawiane w całości. Po te informacje odsyłamy do informatora poniżej.
Dodatkowych powtórek pod kątem egzaminu będzie też wymagała forma wypowiedzi – przemówienie.
Trzymamy za Was kciuki!
TUTORNIA GORZÓW 